SPADE & ARCHER

Cualquier aprendizaje puede ser definido como hipnogógico cuando deriva de una alucinación auditiva, visual o táctil que se produce poco antes del inicio del sueño al rato de estar presente en una clase. La palabra hipnogógica (o hipnagógico) expresa una situación de tránsito entre la vigilia y el sueño.

Estos fenómenos son frecuentes en clases con tendencia al monólogo sin atisbo de humor y también en clases con una tonalidad en el mensaje oral que tiende hacia la somnolencia. También se ha comprobado que la ocurrencia del fenómeno también puede estar en relación directa con la hora de la clase o con la actividad previa del estudiante (por ejemplo, es más frecuente en instantes posteriores a comidas copiosas o a la ingesta de alcohol). Las alucinaciones más comunes son de tipo visual o de carácter auditivo. En muchas ocasiones tienen relación con vivencias del día anterior. Y a veces no se guarda recuerdo de la misma al despertar. Si bien el aprendizaje hipnogógico es un fenómeno discente, su réplica en el docente es la llamada “narcolepsia docente” (ver entrada en el diccionario enciclopedagógico).